Задать вопрос

28 сентября я посетила день открытых дверей в детском саду 899, группа 3 «Б». Находясь в группе, я обратила внимание, что дети между собой общаются дружелюбно и с интересом ждут начала занятий по рисованию. Тема была «Ягоды и фрукты». В ходе занятий дети с удовольствием отгадывали загадки. Мне понравилось, что воспитатель Наталья Николаевна держит внимание детей на протяжении всего занятия. В моем понимании воспитатель Наталья Николаевна это занятие провела познавательно, с интересом. Дети самостоятельно рисовали на данную тему. Рисунки у большинства детей были выразительные, красивые. В конце воспитатель Наталья Николаевна похвалила всех детей за успешно выполненную работу. Прогулка в этот день не состоялась из-за дождя, у детей была самостоятельная игровая деятельность (дети разбились по интересам: рисовали, лепили из пластилина, мальчики из конструктора строили крепость, несколько девочек играли на кухне, готовили обед, кто-то играл в доктора, одев костюм). В группе поддерживается дружная атмосфера, видна активность и умение детей играть сообща. Дети еще учатся контактировать друг с другом, поэтому были ситуации - что-то делили, обижались, мирились. Хотелось бы отметить Наталью Николаевну Глушко, которая себя показала как грамотного и квалифицированного воспитателя. Умение заинтересовать детей на занятии, материал доносит доходчиво и интересно. Во время самостоятельной игровой деятельности Наталья Николаевна ориентировала детей как на командные игры, так и на творческую деятельность. Разбирала разногласия между детьми спокойно, разъясняя им ситуацию.

Наш класс 1д выражает благодарность своему учителю за доброе отношение к детям, за то, что мы уже умеем, за то, что с радостью идут на занятия, за то, что учительница каждого оденет, поможет, форма вся сложна аккуратно, никогда не помята, за ласку и отзывчивость к детям.

Добрый день! Я, Кожурина Татьяна Николаевна, мама Кожуриной Златы 1-Д класс. Прошёл месяц, как дети ходят в школу. Это новый этап в жизни ребёнка и семьи в целом. По итогам месяца хочу выразить благодарность учителю Яковлевой Елене Вячеславовне. Благодарность за профессионализм, терпение к маленьким ученикам и творческий подход к занятиям. Дочке нравится активная зарядка для переключения деятельности, считаю это важным моментом. Дочка с радостью рассказывает, что было на уроке, хвастается своими успехами, после школы часто в хорошем настроении, для меня это главный критерий начала успешной адаптации к школе. В этом безусловно заслуга учителя. Спасибо большое!!!

Добрый вечер! В прошлую субботу, 29 сентября, я со своей дочерью, Элеонорой, которая ходит в садик по адресу Сталеваров д.8А, в старшую группу 5, побывала на фестивале. При входе нас встретил весёлый Карлсон. Дочка сразу заулыбалась. Настроение стало замечательным. Дальше было ещё интереснее. Мы побывали на мастер классе по изготовлению стаканчиков для карандашей из коктельных трубочек, поучаствовали в спортивных соревнованиях, сделали аппликацию мышки с сыром, изготовили чудесные цветы из тыквенных семечек. Дочке очень понравилось. Было интересно и познавательно. Благодарю за хорошую организацию и за чудесный день!

Уважаемые администрация школы! Я очень рада что проведено освещение на футбольное поле и дети могут играть в футбол и вечером! НО, у двух домов стоящих по бокам от поля начались питерские белые ночи.) Можно ли сделать так, чтобы свет на стадионе выключался после закрытия территории школы. Если вопрос не к вам, то может подскажете куда обратиться? С уважением.

Добрый день. Хотелось бы узнать с каких пор учителям позволено орать на детей? Новый учитель по английскому языку в 3 б довёл своим орлом на уроках до того, что ребёнок боится идти в школу. Надеюсь, администрация сможет разобраться со сложившейся ситуацией не доводя до Департамента образования. Но сложившаяся ситуация возмутительна. Ничто не может быть основанием для перехода учителем на крик на уроке.

Здравствуйте. Недавно я поздравляла наших воспитателей с их профессиональным праздником, а теперь хочу поделиться впечатлениями, которые у меня сложились от проведенного дня в группе. В садик, по адресу ул. Молостовых, 9б, у меня ходит сын в среднюю группу №3а (о них я напишу чуть позже) и дочь в подготовительную группу №5б. Итак, группа 5б. Утро в садике начинается с зарядки, и мне очень понравилось, что ее для ребят проводит их же товарищ, слушая подсказки воспитателя. Это и интереснее детям, и организовывает ведущего зарядку. Сразу после завтрака начинается занятие. В корзиночке макеты овощей. Тема ясна, но казалось бы, что интересного рассказать? Дети ведь за четыре года в садике наверняка про овощи говорили и не единожды. Елена Рифкатьевна первые пять минут дала ребятам высказаться, они немного присмирели и дальше успокоенные тем, что их услышали и выслушали, очень внимательно слушали рассказ. Очень интересный, и где и как растут овощи, и про конкретную пользу конктретных овощей, и про личный опыт на даче, и как итог показала ребятам, сколько много труда приходится приложить многим людям, чтобы овощи оказались у нас на столе. Замечательно детям в этом возрасте приучать к уважению чужого труда. Где-то в середине урока провели небольшую разминку-паузу, чтобы дети немного взбодрились и продолжили слушать. (Сколько надо чуткости, чтобы понять, где дать высказаться, а где наоборот заставить сидеть смирно и внимательно слушать, а где и немного развеселить. и ни одного-двух, а всю группу!) Ну и после вопросов про овощи по теме рассказа, детям предложили нарисовать овощи. Причем на бумажной тарелочке. И интересно, и полезно. Вообще как я поняла основа обучения и воспитания у Нины Викторовны и Елены Рифкатьевны это, чтобы время учебы шло с максимальным интересом, а время игр с максимальной пользой. Вот например. Дальше должна была быть прогулка, но на улице был дождь и дети играли в группе. Кто-то возил машинки, девочки самостоятельно репетируют свой придуманный танец, а кто-то играл в шашки (!!!). Хочется отметить, что даже во время самостоятельных игр в свободное время воспитатели постоянно и незаметно, что очень важно, контролируют ситуацию. Мне понравилось, что девочкам не разрешают ябедничать на мальчишек, и чтобы защитить свои интересы они справлялись своими силами или обращались к другим мальчикам за помощью. Когда обратились к Нине Викторовне, что бы она нашла какую-то деталь от куклы, Нина Викторовна предложила всем ребятам поискать и помочь другу. И те самые мальчишки, которые обижали, первые бросились искать и нашли пропажу. (Сплочение коллектива на лицо). В результате за три года, все дети очень подружились друг с другом, например на дни рождения у нас приглашаются не меньше десяти детей из сада, а часто и того больше. Я убедилась, что Нагаева Нина Викторовна и Иванова Елена Рифкатьевна не только профессиональные, но еще и очень чуткие и заботливые воспитатели. Жалко, что можно прикрепить только одну фотографию...

30 сентября 2018 Барабанова Маргарита Юрьеевна Здравствуйте! Я Барабанова Маргарита мама ученицы 1"Д" класса Влежу Алисы хочу выразить огромную благодарность нашему учителю Яковлевой Елене Вячеславовне! Моя дочь с радостью посещает школу, и ей нравится изучать новые предметы. Спасибо за интересные задания, выдумку , за Ваше душевное тепло и надёжность. Спасибо администрации школы за учителя начальных классов. С уважением, Барабанова Маргарита

Добрый день. Хочу выразить слова благодарности за Фестиваль. Мои дети побывали на этом мероприятие, очень понравился мастер класс у Захаровой О.А. и Ивлевой Н.В. "Чудесный сундучок " Особенно запомнился не стандартный подход в рисования ватными палочками. Так же детям очень запомнился мастер класс "Играя - развиваемся!" у Федуловой В.С. дети побывали в маленьком театре и с играли роли в сказке.

Добрый день!Подскажите ,пожалуйста,почему детей на уроке физкультуры заставили мыть кроссовки? Почему дети должны кое -как в туалете мыть кроссовки,вытирать их неизвестно обо что? Кто и как определяет их чистоту?У моего ребёнка они были точно мытыми или они должны быть стерильными?Буду очень признательна Вам,если Вы разъясните мне этот вопрос!