Оживите сказку руками 18.04.2020

Дошкольники очень любят слушать всеми любимые, старые сказки. Наши воспитатели, Людмила Ивановна Зименкова и Тысячная Светлана Геннадьевна, подготовили для родителей дошкольников сказку, которую можно оживить руками.

Повторяя за взрослым движения, ребенок прислушивается к вашей речи, понимает смысл сказанного, представляет сюжет. Слова начинают оживать в руках ребенка и это позволяет ему в следующий раз, рассказать сказку самостоятельно.

Готовы оживить сказку в стихах «Лиса и журавль» вместе с ребенком? Тогда начинаем!

Лиса и журавль дружбу водили,

В гости к друг другу часто ходили.

(сжимаем пальчики в кулачок – разжимаем;

две руки одновременно дуг к другу, делаем перекрестные движения)

Лиса ему вкусную кашу варила

(левая рука – «лиса»,

правая – вращающие движения руки)

И журавля с тарелки кормила.

(правая рука – «журавль» вращаем кистью руки (возмущение),

а левая – ладошка смотрит вверх)

Клювом клевал очень долго журавль

(постукивающие движения пальцами (клювом) правой руки,

о ладошку левой)

И уходил он голодный и слабый.

(сжимаем пальчики в кулачок – разжимаем);

Решил он однажды лисе угодить

(соединяем по очереди каждый пальчик с большим пальчиком)

И вкусной окрошкой её угостить.

(ребром правой руки, стучим по левой, вращающие движения правой руки)

Налил в высокий кувшин он окрошку,

(поднимаем левою руку вверх, большой и указательный пальчик соединяем,

остальные пальцы прижаты друг к другу (горлышко кувшина),

правая рука – соединить кончики пальцев, имитация - наливаем воду)

Чтобы лиса не съела ни крошки.

(левая рука приподнята (горлышко кувшина),

правая рука приподнята, показываем «лису»)

С той поры в лесу глухом

(руки вверх, махи руками влево, вправо)

Не водят дружбу лиса с журавлем.

(указательным пальцем машем влево вправо, скрещиваем мизинчики,

правой рукой показываем – «журавля», левой - «лису»)

Попробуйте оживить сказку вместе!

Воспитатели ГБОУ Школа №1504 Людмила Ивановна Зименкова и Тысячная Светлана Геннадьевна